名词解释教学民主
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1.名词解释教学过程最优化
4.填空题作文是学生()和()的综合体现。
5.多项选择题学习、贯彻大纲精神,实施素质教育,应抓好以下工作()
A.不断增强素质教育的意识
B.建立体现素质教育的语文教学目标体系
C.深化课程、教材改革
D.建立体现素质教育的语文教学评估体系
E.坚持不懈进行课堂教学改革
6.多项选择题平时考察的方法有()
A.日常观察
B.课堂提问
C.作业检查
D.阶段性的知识考查
E.阶段性的能力考查
7.多项选择题丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
A.熟练掌握语文专业知识
B.扩充科学知识
C.掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
D.对教材的理解能力
E.语言表达能力
8.多项选择题编制一张语文试卷,应该做到()
A.试题难度、分量适当
B.试题表达要明确,题意要浅显
C.有一定覆盖面,能突出重点
D.各个试题要彼此独立
E.评分简便、客观
9.多项选择题指导小学生学习作文应()
A.要求写真实的生活,表达自己的真情实感
B.鼓励学生大胆想象,大胆虚构
C.鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
D.鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
E.鼓励平日积累生活材料和语言材料
10.多项选择题读书记录的内容大体包括()
A.书名
B.作者
C.主要内容
D.精彩片断
E.优美词句
最新试题
字词辨析属于课堂练习中的综合性练习。
题型:判断题
语文教材是构成语文课程的最重要的要素。
题型:判断题
“朗读型”阅读教学过程要经历“导入——初读——细纠——深读”阶段。
题型:判断题
写字教学一般包括指导、示范、练习、批改四个环节。
题型:判断题
语文课程标准是国家教育行政部门依据国家颁布的教育方针和教学计划制定的语文课程的带有法律意义的文件。
题型:判断题
语文课程的“人文性”着重指明:学生“应学什么、怎样学”。
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“下水文”是教师事先以学生作文的命题写成作文,给学生当范例。
题型:判断题
通过查字典理解词义是学生自学生字,了解词义的唯一方法。
题型:判断题
教材是教师进行教学活动的凭借,教材、教师、教室一起被称为教学活动的三要素。
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汉语拼音的声母、韵母的读音和形之间有直接联系。
题型:判断题