一般说来，（）比较适合小学高年级用于学习较复杂的内容。

从数学学科特点分析，小学数学课程目标中为什么要培养学生初步的解决实际问题的能力。

现代数学融合着来自传统领域的结果以及来自（）等应用领域的新方法。

小学数学问题解决主要是指（）。

数学与其他学科的相互渗透推动了现代数学的发展，尤其是（）的推广，更改变了数学的整个面貌。

在学习中，教师不断创设情景，使学生产生迫切探求新知识的积极性，这是学习过程中的（）。

有些小学儿童能够熟练背诵乘法口诀表，但是不知道其实际意义，这种学习属于（）。

举例说明为什么小学数学教材要以数形结合为重点。

数学的发生、发展归根结底是（）决定的。

小学数学中的基本计算是指（）。