判断题教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。

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3.单项选择题()是教育法律规范的核心部分。

A.假定(法定条件)
B.处理(行为准则)
C.奖惩(法律后果)
D.公布(法律结果)

4.单项选择题人格的核心要素是()。

A.意志
B.情感
C.性格
D.态度

5.单项选择题俗话说的“想吃粥,又怕烫”是指动机冲突中的()。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

7.单项选择题某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。

A.内部动机
B.外部动机
C.认知动机
D.交往动机

8.多项选择题由于学生的气质存在差异,教师应()。

A.尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步
B.调和学生的气质,减小学生的气质差异
C.根据学生的特点采用个性化教育教学方法
D.无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样

9.多项选择题根据相应情况,在教学过程中选择和运用如()等不同的教学方法。

A.课堂问答
B.课堂自习
C.分组讨论
D.个别化教学

10.多项选择题教师职业道德品质的形成主要通过个人修身养性,达到理想的道德境界。养成教师职业道德的途径之一是学习。学习的内容包括()。

A.学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识
B.学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容
C.学习教育科学理论。并用于教育实践中
D.学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界

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“塔里木盆地一吐鲁番盆地—河西走廊一宁夏平原一黄土高原一华北平原一长江中下游平原”是哪项工程的路线?()

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下列哪项不属于统一战线的对象?()

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由于工作记忆的容量有限,提取任务容易完成,使人感觉其提取过程很简单。然而研究表明,工作记忆的提取过程相当复杂。斯滕伯格最早研究这个问题,发现工作记忆的信息提取方式有三种可能,分别是()。

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信息加工心理学家把问题定义为:给定信息和目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。下列属于问题的有()。

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赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。

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如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态,这就意味着()。

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2021年4月公布的《人类减贫的中国实践》白皮书指出,中国在减贫实践中探索形成的宝贵经验,为人类减贫探索了新的路径。中国扶贫减贫的根本动力是()。

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关于载人航天工程,下列说法错误的是()。

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感动中国十大人物中,被人称赞为“逾古稀而不辞,虽千万人而往。超越港岛的远见,不让须眉的担当”的是()。

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学习化专业共同体,是某一学校或校际间某一类教师组成一个专业性群体,全体成员在共同目标指引下以学习为主导和纽带,具备高度的凝聚力和旺盛的生命力。

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