组织行为学的多层次相交切性的第二层次是（）。

单项选择题组织行为学的多层次相交切性的第二层次是（）。

A.个体
B.群体
C.组织
D.外部环境

1.单项选择题不同的人在不同的时间、地点条件下会做出多种多样的行为反应，这是指人的行为具有（）的特点。

A.适应性
B.多样性
C.动态性
D.可控性

2.单项选择题组织变革的阻力主要来源个体、群体和（）三个方面。

A.领导者
B.组织战略目标
C.组织结构
D.组织层次

3.单项选择题组织管理的成效如何，取决于领导者的领导方式是否得当。领导者个人决定一切，然后布置下属执行的管理方式属于（）。

A.民主型领导
B.集权型领导
C.放任型领导
D.自由型领导

4.单项选择题在领导行为方格论中，对人和对生产都很少关心，是回避责任、缺乏志向或不称职的领导类型是（）。

A.任务式管理
B.乡村俱乐部式管理
C.贫乏式管理
D.中间型管理

5.单项选择题领导的有效性是领导者、被领导者和（）的函数。

A.环境因素
B.经济因素
C.政治因素
D.情景因素

6.单项选择题在处理冲突时，当你发现两个方面都十分重要并且不能进行妥协或折衷时，你可以使用（）策略。

A.运用竞争
B.运用合作
C.运用回避
D.运用迁就

7.单项选择题心理学家（）通过试验研究发现：合作的特点不仅在于有关方面对于实现共同目标而相互依赖、相互帮助有所认识，而且还在于每个人都对他人采取积极友善的态度，具有喜欢的感情。

A.瑞格尔曼
B.道奇
C.戴维斯
D.莫里诺

8.单项选择题作为组织行为学研究对象的人际关系，主要是指人们之间特别是组织成员之间的（）。

A.政治关系
B.道德关系
C.心理关系
D.经济关系

9.单项选择题管理心理学家莱维特对组织的正式沟通的研究发现（）更加突出了沟通的层次性。

A.轮式沟通
B.Y式沟通
C.链式沟通
D.圆式沟通

10.单项选择题在人际交流的过程中，人们借助身体特征、人际距离、符号、情感表达等，影响沟通的效果，这些沟通方法通称为（）。

A.口头沟通
B.书面沟通
C.情绪沟通
D.非语言性沟通