A.创新智力化能力
B.创新人格化能力
C.创新思维能力
D.创新意识能力
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.知识差别
B.效率差别
C.洞察力差别
D.人格差别
A.一维确定法
B.经验判断法
C.按照重要性排序法
D.权值因子判断法
A.听课
B.复习
C.自习
D.看书
A.影响力
B.创造力
C.亲和力
D.穿透力
A.自我检查
B.互相检查
C.组成专门的部门
D.团队检查
A.评价标准主观性太强
B.信息不对称带来误差
C.组织文化带来的误差
D.晕轮效应误差
A.键盘
B.鼠标
C.扫描仪
D.显示器
A.专业技术人员的实践能力势在必行
B.专业技术人员的学以致用迫在眉睫
C.专业技术人员的对口实践能力亟待提升
D.专业技术人员道德品质有待提升
A.纸张
B.胶卷
C.唱片
D.声音
A.一对一面谈
B.网络留言
C.发邮件
D.书面报告
最新试题
创新能力的构成要素包括创新智力化能力和创新人格化能力两个方面。
基于工作标准的绩效评价方法主要包括了()
绩效管理的一种直接表现形式就是根据岗位说明书的内容对岗位进行管理,工作分析做好了,岗位说明书才能更科学合理,根据岗位说明书做的绩效管理方案才更科学可行,岗位、部门所产出的绩效才最优。
绩效管理在人力资源管理系统中处于核心地位,它与人力资源管理的其他职能模块之间存在着非常密切的联系。
文字编码、图像编码和声音编码等属于信息的存储媒体。
一个完整的绩效申诉体系应该包括确定申诉参与方、界定申诉范围、明确申诉管辖权和设计申诉程序等环节。
()是教师教学设计中的核心部分。
当代中国教师的职业特点主要为()
关于信息处理能力在应用方面呈现出来的发展趋势,下列表述错误的是()
平衡计分卡的维度主要包括了()