A.情欲动力论
B.生存动力论
C.动力的动力论
D.发展动力论
E.自主动力论
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A.学习理论
B.人本理论
C.系统理论
D.社会学理论
E.经济学理论
A.人力资源的数量
B.人力资源的质量
C.人力资源的体力
D.人力资源的智力
E.人力资源的教育
A.人力资源开发是人力资源利用的前提
B.人力资源利用是人力资源开发的前提
C.人力资源开发是人力资源利用的目的
D.人力资源利用是人力资源开发的目的
E.人力资源开发先于人力资源利用进行
A.傅立叶
B.哈伯德
C.恩格斯
D.圣西门
A.目的
B.机制
C.途径
D.手段
A.劳动者的智力
B.劳动者的体力
C.劳动者的专业知识
D.劳动者的专业技能
A.提高素质
B.增强人力资本
C.被社会利用
D.提高竞争力
A.人力资源的自然地域构成
B.人力资源的行政区域构成
C.人力资源的国别构成
D.人力资源的地域密度
E.人力资源的城乡构成
A.自然构成
B.社会构成
C.地域构成
D.密度构成
E.国别构成
A.人口高增长率
B.人口的负增长
C.人口的零增长
D.人口老龄化
E.人口年轻化与老年化并存
最新试题
现代社会生产对人力资源的利用主要体现在()。
“生存动力论”是生存动力开发的理论之一,它是由()提出来的。
人力资源的质量即人力资源质的规定性的主要内容包括()。
与资本主义相比,社会主义人力资源利用的特点有()。
知识经济也称智力经济,下列各项对知识经济的理解正确的有()。
人力资源开发的理论基础是多方面的,下列理论属于人力资源开发理论基础的有()。
以现代科技经济为主导的国家,劳动人口的文化程度一般()。
在人力资源开发的学习、系统、绩效和经济学这四种理论的关系中,学习是人力资源开发的()。
根据人力资源的地域特征来划分的人力资源构成是()。
高质量的人力资源对经济增长可以发挥()。