A.生存的需要
B.发展的需要
C.情欲的需要
D.个人实现的需要
E.享受的需要
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A.情欲动力论
B.生存动力论
C.动力的动力论
D.发展动力论
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A.学习理论
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C.系统理论
D.社会学理论
E.经济学理论
A.人力资源的数量
B.人力资源的质量
C.人力资源的体力
D.人力资源的智力
E.人力资源的教育
A.人力资源开发是人力资源利用的前提
B.人力资源利用是人力资源开发的前提
C.人力资源开发是人力资源利用的目的
D.人力资源利用是人力资源开发的目的
E.人力资源开发先于人力资源利用进行
A.傅立叶
B.哈伯德
C.恩格斯
D.圣西门
A.目的
B.机制
C.途径
D.手段
A.劳动者的智力
B.劳动者的体力
C.劳动者的专业知识
D.劳动者的专业技能
A.提高素质
B.增强人力资本
C.被社会利用
D.提高竞争力
A.人力资源的自然地域构成
B.人力资源的行政区域构成
C.人力资源的国别构成
D.人力资源的地域密度
E.人力资源的城乡构成
A.自然构成
B.社会构成
C.地域构成
D.密度构成
E.国别构成
最新试题
人力资源优势发挥的前提是()。
生存动力是人类劳动最根本的动力,生存动力开发理论主要有()。
人力资源的质量即人力资源质的规定性的主要内容包括()。
人力资源的数量是人力资源量的规定性,人力资源的数量包括()。
将人力资源转变为人力资本的关键是()。
以现代科技经济为主导的国家,劳动人口的文化程度一般()。
在人口增长方面,目前世界范围内主要呈现的态势有()。
下列属于人力资源个人价值的计量方法的是()。
人类社会的不同经济形态决定了人的不同发展阶段,人的发展阶段有()。
在人力资源开发的学习、系统、绩效和经济学这四种理论的关系中,学习是人力资源开发的()。