A.严厉批评,强制约束
B.了解暴力的来源
C.转变家长的教育态度
D.经常的表扬鼓励
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.严厉的批评
B.及时地指出,耐心的帮助、鼓励学生,对学生充满信心
C.找到家长谈话
D.不管怎样都应以鼓励为主
A.学习优秀
B.能歌善舞
C.身材魁梧
D.心地善良,胸怀开阔
A.通知家长
B.严厉批评
C.教育学生尊师重教
D.与老师沟通教育方式
A.全面发展
B.民主、科学和个性
C.热爱学生
D.尊重个体差异
A.理解
B.宽容
C.大度
D.引导
A.李镇西
B.魏书生
C.叶圣陶
D.李希贵
A.李希贵
B.李镇西
C.魏书生
D.窦桂梅
A.雷夫·艾斯奎斯
B.乌申斯基
C.福禄培尔
D.克鲁普斯卡娅
A.课外活动
B.主题班会
C.选修课程
D.班级文化
A.考核结果
B.考核方法
C.考核过程
D.工作效率
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新试题
不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。
班主任要让班干部感到自己是集体中不可缺少的成员,让他们在履行职责中增强责任感和义务感,促使其尽快成长。
给学生安排座位涉及教育空间资源的分配,既影响学生的情绪状态和人格发展,也影响学生的学习效率和班级组织纪律。
班规可以与学校规章制度相违背或相矛盾。
“问题学生是一个相对概念”,是与班级中的其他成员相比较而言,问题学生只是个别的,也就是说在一个集体中问题学生是绝对的少数,而且问题是相对的,可以通过教育加以转化。
下列选项中,不属于班主任的职责与任务的是()。
程老师经常利用课余时间给班上的后进生补习,这些学生的家长觉得程老师很辛苦,便给程老师送了些营养品,程老师觉得没什么,也就都收下了家长的礼物。程老师的行为违背了()。
班规的内容、制订与执行的过程,都无需人文化。
陶行知曾说:“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。”这体现了教师应当()。
班级活动不利于发展学生的个性。