幼儿园教育活动评价功能包括：（）、改进和形成性功能、区分优良和分等鉴定功能、...

填空题幼儿园教育活动评价功能包括：（）、改进和形成性功能、区分优良和分等鉴定功能、（）、激励功能。

1.填空题美国教育心理学者（）通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。

2.填空题幼儿园活动设计要素包括：（）分析、活动目标设计、活动策略设计、（）设计。

3.填空题幼儿园延伸活动设计中要注重活动的（），注重整合家庭中的教育资源。

4.填空题幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为：（），（）和个体内差异评价。

5.填空题课程设计活动史上，结构主义课程设计的代表人物是（）。

6.填空题“发展性”教育评价，是从目的与功能的角度来界定的，是相对于（）评价而言的。

7.单项选择题人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。

A.对环境的控制、管理
B.典型化、个性化、生活化

8.单项选择题方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。

A.实用主义
B.存在主义

9.单项选择题美国的教育家杜威及其实验学校反映了（）课程设计理念。

A.结构主义
B.实用主义

10.单项选择题下列活动不属于幼儿日常生活活动的是（）。

A.游戏活动
B.进餐活动