阅读能力的构成包括（）。

多项选择题阅读能力的构成包括（）。

A.认读能力
B.理解能力
C.评价能力
D.翻译能力
E.阅读技巧的运用能力

1.多项选择题阅读教学的作用包括（）。

A.吸取知识
B.掌握读书方法
C.开发智力
D.发挥思想品德教育的作用
E.产生审美教育的作用

2.单项选择题文言文阅读教学的作用有不包括（）。

A.认识作用
B.逻辑作用
C.借鉴作用
D.思想教育作用

3.单项选择题字、词、句的认读，翻译训练、学习知识、理解思想内容，是（）的阅读教学内容。

A.记叙文
B.说明文
C.议论文
D.文言文

4.单项选择题逐字逐句深入钻研，咬文嚼字的一种阅读方法是（）。

A.朗读
B.默读
C.精读
D.略读

5.单项选择题教“杲”字，即日上树梢，表示明亮的意思，属于认字的哪种方法（）。

A.直观认读
B.形似比较
C.说事辨声
D.以音类推

6.单项选择题下列不属于语文基础知识教学的基本方法是（）。

A.讲解引导法
B.比较分析法
C.纵横勾连法
D.系统复习法

7.单项选择题通过瞻前顾后和迁移渗透来认识同类知识的内在联系和异类知识相互作用的方式是（）。

A.比较分析法
B.纵横勾连法
C.分合练习法
D.归纳复习法

8.多项选择题语文基础知识内容的分布形式有（）。

A.教学单元中的知识短文
B.册末附录中的知识短文
C.课前的“提示”
D.课中的“注释”
E.课后的“思考、练习”

9.单项选择题语文基础知识教学的作用不包括（）。

A.增强语文能力训练的指导性，克服自发训练的盲目性
B.有助于掌握系统有用的理论，改变知识零散的状况
C.提高学生的语文素养，为他们继续学习和发展奠定基础
D.对课外语文活动起指导作用，扩大学生的视野

10.多项选择题中学语文基础知识教学的内容一般包括（）。

A.现代汉语知识
B.古代汉语知识
C.常用文体读写知识
D.文学体裁及鉴赏知识
E.文学史常识、古代文化常识