判断题教学设计的结果表现为文字稿本,结构设计的结果表现为制作稿本。
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1.判断题CAI系统中的课件是属于系统软件。
6.判断题我国的电化教育就等同于国外的教育技术。
8.问答题谈谈你对教学设计过程模式的理解。
9.问答题简述系统科学理论对教育技术的指导作用。
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在下列选项中,“按照课堂观察情境的范围及观察系统化的程度”进行分类的课堂观察类型不包括()。
题型:单项选择题
“在一个较长的时间内,持续不断地对观察对象采用抽样观测的办法。”属于课堂观察中的()。
题型:单项选择题
“把握教育中各方面的情况,从中了解教育活动运行的状态,了解教育成绩的不足,为下一步工作改进提供参照依据。”体现了教育评价的()。
题型:单项选择题
根据教育评价发展的历程,其“描述时代”的标志是()。
题型:单项选择题
根据教育评价发展的历程,其“判断时代”的标志是()。
题型:单项选择题
下述关于评价量规作用的描述中,不正确的是()。
题型:单项选择题
在下列选项中,哪一个不属于评价量规的构成要素?()
题型:单项选择题
基于课堂互动反馈系统的课堂引导讨论教学法中,哪一种情况需要教师对教学内容采取分步讲解?()
题型:单项选择题
在下列选项中,()属于记号体系分析方法中项目清单实现的基本目标。
题型:单项选择题
在下列选项中,()主要是元量规对具体评价量规中“评价标准”的基本要求。
题型:单项选择题