人类对机械运动的认识，从古希腊的亚里士多德，到17世纪牛顿继承了伽利略、开普勒等人的研究成果，建立了牛顿三大定律和万有引力定律为止，其间经历了两千多年的漫长岁月。而今天，学生在学习这些认识成果时，只需要用几十个小时甚至十几个小时就可以掌握牛顿力学的基本原理。这说明教学认识过程具有（）。

教学过程是教养和教育的统一。这里的教育是指（）。

教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于（）

依据拟定的教学目标，设计不少于三种“跑步”的练习方法并说明理由。

王阳明指出“真知即所以为行，不行不足谓之知”，这就启示我们在教学中要遵循（）的教学原则。

什么是美术设计中的“排列组合”？

—般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大（）

根据教学目标，设计课堂教学的导人环节以及揭示何谓梅花之魂的部分。

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。