教师终身学习的内容不包括（）。

第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。

林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）。

1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。

下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。

陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的（）。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。

为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。

人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。