单项选择题智力测验获得智商140分以上者被称为（）
A.禀赋优异儿童
B.智能不足儿童
C.学习困难儿童
D.情绪困扰儿童
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1.单项选择题按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）
A.感觉运动阶段
B.思维准备阶段
C.思维阶段
D.抽象思维阶段
2.单项选择题根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
A.思维阶段
B.思维准备阶段
C.具体运算阶段
D.感觉动作阶段
3.单项选择题皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）
A.组织和适应的特性
B.思维和行动的特性
C.操作和处理的特性
D.领导和被领导的特性
4.单项选择题般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）
A.文学
B.数学
C.化学
D.物理
5.单项选择题学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）
A.智力理论
B.动机理论
C.学习理论
D.认知理论
6.单项选择题皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）
A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感觉运动阶段
D.形式运算阶段
7.单项选择题皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）
A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感慌运动阶段
D.抽象思维阶段
8.单项选择题皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）
A.思维准备
B.思维
C.感觉运动
D.抽象思维
9.单项选择题研究认知风格最著名的心理学家是（）
A.西蒙
B.威特金
C.苛勒
D.卡根
10.单项选择题一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
A.文学
B.数学
C.历史
D.法律
最新试题
认知是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的认识，包括（）
题型：多项选择题
小豪不想写作业，张老师说：“那老师来写，你来检查如何？”小豪高兴地答应了，并且把张老师写的“作业”认真地检查了一遍，还给张老师讲解了一遍，这一案例体现了（）在教学过程中的应用。
题型：单项选择题
原认知知识包括（）。
题型：多项选择题
认知资源理论的提出者是（）
题型：单项选择题
辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是（）
题型：单项选择题
考试时集中注意的状态是（）
题型：单项选择题
教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。
题型：判断题
同样一个图形“13”，当它处在数字序列中时，我们把它知觉为“13”，而当它处在字母序列中时，我们又把它知觉为“B”。这反映出人知觉的（）。
题型：单项选择题
皮亚杰提出影响心理发展的因素有（）。
题型：多项选择题
（）把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。
题型：单项选择题