判断题注意转移就是注意分散。
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5.判断题桑代克认为学习是尝试错误的过程。
6.判断题特殊迁移的范围比一般迁移范围广。
7.判断题定势只可以成为正迁移的心理背景。
8.判断题多种感官参与学习能有效地增强记忆。
9.判断题只要有学习,就有迁移。
10.单项选择题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。
A.孔子
B.杜威
C.昆体良
D.思孟学派
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最新试题
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。
题型:单项选择题
程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。
题型:单项选择题
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。
题型:单项选择题
某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论,这属于()。
题型:单项选择题
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
题型:单项选择题
在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。
题型:单项选择题
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
题型:单项选择题
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。
题型:单项选择题
以下心理学家不属于认知心理学派的是()。
题型:单项选择题
测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
题型:单项选择题