决定教育目的因素是（）。

单项选择题决定教育目的因素是（）。

A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术

1.单项选择题马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）

A.知识分子与工人农民相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.脑力劳动与体力劳动相结合
D.城市教育与农村教育相结合

2.单项选择题实现人的全面发展的唯一的方法是（）

A.学校教育与社会教育相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.个别教育与集体教育相结合
D.传统教育与素质教育相结合

3.单项选择题我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向

4.单项选择题马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。

A.理论联系实际
B.做到因材施教
C.实现教育机会均等
D.教育与生产劳动相结合

5.单项选择题马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。

A.个人在脑力上的自由发展
B.德、智、体和谐发展。
C.个人知识和智力充分、自由地发展
D.个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动与体力劳动相结合

6.单项选择题泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。

A.陈述式
B.列举式
C.概括式
D.二维图表式

7.单项选择题教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）

A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法

8.单项选择题（）是直接决定教育目的的因素。

A.生产力
B.政治制度
C.科学技术
D.文化

9.单项选择题我国教育目的的理论基础是（）。

A.我国的政治政策
B.我国的教育方针
C.马克思主义全面发展学说
D.恩格斯个人发展学说