马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）

单项选择题马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）

A.理论联系实际
B.教育与社会实践结合
C.知识分之与工农相结合
D.教育与生产劳动相结合

1.单项选择题下列不属于教育目的的作用有（）

A.导向作用
B.教育作用
C.激励作用
D.评价作用

2.单项选择题不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。

A.培养目标
B.教育目的
C.教学目标
D.教育方针

3.单项选择题教育目的的确定具有（）。

A.主观性
B.客观性
C.主观性和客观性
D.随意性

4.单项选择题马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。

A.脑力劳动与体力劳动相结合
B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合
D.教育与生产劳动相结合

5.单项选择题在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。

A.人
B.社会
C.人与社会
D.家庭

6.单项选择题实现人的全面发展的根本途径是（）

A.教育与生产劳动相结合
B.教育与体力劳动相结合
C.教育与脑力劳动相结合
D.教育与科学技术相结合

7.单项选择题按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）

A.教育与政治制度相结合
B.教育与生产劳动相结合
C.教育与文化相结合
D.教育与经济基础相结合

8.单项选择题社会主义教育的理论基础是（）

A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.社会主义教育方针
C.素质教育
D.《关于教育体制改革的决定》

9.单项选择题按照马克思的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）

A.学校教育与社会教育相结合
B.课内教育与课外教育相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.教育与科学技术相结合

10.单项选择题确定教育目的的客观依据是（）

A.制定教育目的者的哲学观念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社会政治、经济、文化背景