单项选择题一般在教学开始前进行，摸清学生现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。
A.正式评价
B.非正式评价
C.配置性评价
D.诊断性评价
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
2.单项选择题通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
3.单项选择题一般在教学开始前使用。用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。
A.配置性评定
B.形成性评定
C.总结性评定
D.非正式评定
4.单项选择题由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。
A.标准参照测验
B.常模参照测验
C.描述性测验
D.团体测验
5.单项选择题用来评量一个行为样本的系统程序的是（）。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
6.单项选择题有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
7.单项选择题投射法测量了人格（）层面的内容。
A.意识
B.无意识
C.客观
D.自然
8.单项选择题系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）。
A.教学评价
B.测量
C.测验
D.控制
最新试题
在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）。
题型：单项选择题
罗夏墨迹测验的记分要素主要包括（）。
题型：多项选择题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。
题型：单项选择题
当前我国教学评价的新理念是（）。
题型：单项选择题
以下哪些是基本的测量方法？（）
题型：多项选择题
在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）。
题型：单项选择题
用数学的方式对学生学习行为的描述是（）。
题型：单项选择题
从教学评价的功能看，教学评价分为（）。
题型：多项选择题
衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）。
题型：单项选择题
一个测验的效度包括以下几种？（）
题型：多项选择题