单项选择题思维的最基本*单位是()。
A.命题
B.概念
C.判断
D.推理
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1.单项选择题每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?()
A.抽象性
B.概括性
C.间接性
D.情境性
3.单项选择题如果A>B,A<C,C>D,C<E,那结果必然有B<E。这种思维是()。
A.发散思维
B.分析思维
C.辐合思维
D.创造思维
4.单项选择题口头语言发展的关键期是()。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
5.填空题思维是人脑对客观现象的()和()反映。
6.单项选择题一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
A.灵活性
B.创新性
C.流畅性
D.目的性
E.开放性
7.判断题创造性思维即具有发散性也具有聚合性。
10.单项选择题根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。
A.聚合思维
B.发散思维
C.创造性思维
D.具体形象思维
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把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。
题型:单项选择题
儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,其中体现了思维具有()特征。
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小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是()。
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思维是人脑对客观现象的()和()反映。
题型:填空题
小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。
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人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()。
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早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
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老师在讲砖的用途时,学生能一口气说出砖可以盖房子,可以当工具,可以防身,可以……说明该生具有()。
题型:单项选择题
一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
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