单项选择题与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是（）
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
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2.问答题分析影响人格形成的因素都有哪些？
3.单项选择题自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的（）。
A.自我认识
B.自我体验
C.自我监控
D.自我反思
5.单项选择题一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（）。
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的理智特征
D.性格的情绪特征
6.判断题人的气质类型在本质上没有好坏之分。
7.单项选择题“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（）
A.社会性
B.独特性
C.稳定性
D.整体性
8.单项选择题人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）
A.情感特征
B.理智特征
C.意志特征
D.感性特征
9.单项选择题助人为乐、廉洁奉公，反映性格的（）特征。
A.理智
B.情绪
C.意志
D.态度
10.单项选择题有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个性心理特征中什么的表现？（）
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
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某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）
题型：填空题
人格是一个复杂的系统结构，主要包括（）、（）和自我调控三方面。
题型：填空题
小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。
题型：单项选择题
同伴关系会影响一个人性格的形成。
题型：判断题
对此类儿童相应的教育措施有哪些？
题型：问答题
在弗洛伊德的人格结构层次中，本我遵循（）原则，自我遵循（）原则，超我遵循（）原则。
题型：填空题
安安平时比较踏实，遇事沉着，冷静，但比较死板，灵活性不足，她应该属于（）气质类型
题型：单项选择题
多血质的人其神经过程具有（）的特征。
题型：多项选择题
青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做：（）
题型：单项选择题
对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）。
题型：单项选择题