A.学科课程
B.活动课程
C.结构课程
D.综合课程
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A.惩前毖后,治病救人
B.言者无罪,闻者足戒
C.有则改之,无则加勉
D.桃李不言,下自成蹊
A.个别教学
B.复式教学
C.班级授课制
D.课外活动
A.西周
B.春秋战国
C.夏朝
D.殷商
A.课程目标
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
A.直接导人
B.练习导人
C.事例导人
D.悬念导人
A.学科课程
B.活动课程
C.学生课程
D.隐性课程
A.启发性原则
B.直观性原则
C.高速度原则
D.高难度原则
A.重视道德教育
B.重视文史教育
C.重视礼乐教育
D.重视科技教育
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
A.小学和初中分别设置
B.九年一贯的整体设置
C.十二年一贯的整体设置
D.初中和高中分别设置
最新试题
夏朝出现了最早的学校教育形态,其教育场所是()。
在小学体育课上,李老师教给学生太极拳动作之后,让学生一遍又一遍的操作,以掌握太极拳动作的基本要领。这种教学方法是()。
简述文献查阅对教学研究的作用。
为了提高学生的成绩,邵老师把工作的中心和焦点全放在了成绩上。她认真备课,仔细研究每一堂课的内容,认真研究课程时间分配。这说明邵老师处在()。
小七这次期末考试的数学成绩很不理想,感觉太丢人,都不好意思回家。这种情感属于()。
乐乐开心的跟同桌说:妈妈终于不再让我打扫楼梯了,下次我一定要诚实一点,不能在偷改成绩单了。妈妈“不再让乐乐打扫楼梯”的做法属于()。
老师要求同学们第二天带100根小木棒来学习数数。妈妈买回木棒,随口说了一句:路上掉了一根,这应该不够100根。小明着急的哭起来,说老师要求的100根,少一根都不行。小明处在()。
《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的教育专著,下列不属于其教育思想的是()。
《三字经》是我国古代的经典启蒙教材,直至今日,我们仍能看见许多小学生学习《三字经》。这说明教育具有()。
五年级一班的同学们最近学习热情高涨,原因是老师开展了“帮帮队”的活动,在班级中选择一些佼佼者,再由他们担任小老师的角色,去教学习效果不理想的同学。这种教学组织形式是()。