以下教育法律关系的说法不正确的是（）。

针对此案例，下列说法正确的有：（）。

关于物质奖励与学习动机的关系，以下说法正确的有（）。

该案例给我们的启示有：（）。

以下对“立德树人”理解不正确的是（）。

从上述案例可以得到的启示有（）。

关于协同教学，以下说法正确的有（）。

强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是（）。

朱熹曾经说过：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”这句话体现了教师职业道德规范的（）。

阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔，近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读，根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌；定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察，学生通过实地观察，记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况；生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本，课后还指导学生撰写科技小论文；语文老师让学生以荷花为主题作文；美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见阳光小学实施的课程类型有（）。