您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.观察法
B.谈话法
C.讨论法
D.说服法
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先后一致
D.不快不慢
A.教育投资
B.教育财政
C.教育经费
D.教育成本
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
A.凯洛夫和赫尔巴特
B.杜威和赫尔巴特
C.赫尔巴特和杜威
D.夸美纽斯和杜威
A.顺查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.问卷调查法
A.个体享用功能
B.个体谋生功能
C.个体社会化功能
D.个体职业意识功能
最新试题
该案例给我们的启示有:()。
针对此案例,下列说法正确的有()。
强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是()。
在玩捉迷藏的游戏时,丽丽没有找到合适的藏身之处,被斌斌抓住了。丽丽说:“我还没藏好,你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说:“我们做游戏前约定好了数到10开始找,你自己没藏好,不能怪我。”由此可推知,丽丽的品德发展处于()阶段。
阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔,近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读,根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌;定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察,学生通过实地观察,记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况;生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本,课后还指导学生撰写科技小论文;语文老师让学生以荷花为主题作文;美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见阳光小学实施的课程类型有()。
朱熹曾经说过:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学”这句话体现了教师职业道德规范的()。
万老师给小学生上《登鹳雀楼》,前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品,后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意,布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时,她说:“这首诗就四句话,讲不了多少时间,只好介绍作者了。”以下对万老师评价正确的有()。
关于陈述性知识和程序性知识的区别,以下表述错误的是()。
我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生,《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的()。
托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了()。