名词解释选择性注意

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3.单项选择题在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。

A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

5.单项选择题学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。

A.整体局部规律
B.首尾规律
C.大小规律
D.近远规律

6.单项选择题幼儿正在教室里画画,教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看,或侧耳倾听。这种现象属于()。

A.注意的分配
B.注意的转移(主动,自己)
C.注意的广度
D.注意的分散(被动,无关刺激引起)

7.单项选择题幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是()。

A.意义记忆效果好
B.机械记忆效果好(用得多)
C.两者都很好
D.两者都很差

8.单项选择题儿童想像的萌芽是在()。

A.1岁半~2岁
B.1岁~1岁半
C.2岁~2岁半
D.2岁半~3岁

9.单项选择题在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。

A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大

10.单项选择题儿童积极说话发展的阶段指()。

A.1~1岁半(理解语言迅速发展阶段)
B.1岁半~2、3岁
C.2、3~4、5岁
D.4、5~6、7岁