单项选择题3岁~6、7岁,是儿童()。
A.前言语阶段
B.言语发生阶段
C.言语发展阶段
D.基本掌握口语阶段
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题儿童理解语言迅速发展的阶段指()。
A.0~6个月
B.6~12个月
C.1~1.5岁
D.1.5~2岁
6.问答题学前儿童对事物的理解的发展趋势是什么?
7.问答题学前儿童判断发展的趋势是什么?
9.问答题简述学前儿童思维发展的一般特点。
最新试题
幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的,不必用手去摸,也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验,这种认识的得来是通过()。
题型:单项选择题
我们小时候学过的体操、舞蹈至今还会,这属于()。
题型:单项选择题
在儿童的想像发展过程中,最初的创造想像是()。
题型:单项选择题
试简要说明儿童各种能力的发展情况。
题型:问答题
4个月左右,儿童的行为出现了最初的有意性和目的性,这时的新动作有哪些特点?
题型:问答题
在儿童1岁左右会说话时,教他说英语单词,他很快就会说好几个,可是过了几天又几乎一个都不会讲了,这说明()。
题型:单项选择题
老师要求儿童擦桌子,儿童会争抢着干,有时又拿着抹布在一个地方来回抹,他的这种行动说明()。
题型:单项选择题
在给儿童上算术课时,教师经常让儿童准备“小木棍”,算术过程中用实物来计算,这样做有利于儿童的()发展。
题型:单项选择题
一个3岁左右的孩子在玩一辆小车时可能完全不进行想像,这时,家长如对孩子说:“前面是红绿灯了,啊,红灯亮了!”孩子就马上想像力活跃起来,甚至会想到有警察叔叔,有塞车、鸣笛等,这是因为()。
题型:单项选择题
幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟,让他们背,这是()。
题型:单项选择题