名词解释情境言语
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1.名词解释电报句
2.名词解释积极词汇
3.单项选择题儿童识字的过程,可有顺序地分为()。
A.再现阶段、识字阶段、泛化阶段
B.泛化阶段、再现阶段、识字阶段
C.识字阶段、泛化阶段、再现阶段
D.泛化阶段、识字阶段、再现阶段
4.单项选择题4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢……不对,应该这样……这是什么……对,就应该把它放在这里……军军的这类言语属于()。
A.游戏言语
B.问题言语
C.对话言语
D.连贯言语
5.单项选择题掌握言语表情技巧是下列哪一方面发展的表现?()
A.口语表达能力
B.书面语阅读能力
C.词汇数量和词义
D.语音及语法意识
6.单项选择题儿童学习语言过程中最早出现的句型是()。
A.电报句
B.单词句
C.联合复合句
D.偏正复合句
7.单项选择题儿童开始使用单词句的时间一般是在()。
A.0.5岁~1岁
B.1岁~1.5岁
C.1.5岁~2岁
D.2岁~3岁
8.单项选择题儿童空间维度形容词出现的顺序是()。
A.①大小②高矮、长短③粗细④高低
B.①大小②高矮、长短③高低④粗细
C.①大小②高低③粗细④高矮、长短
D.①大小②粗细③高矮、长短④高低
9.单项选择题在幼儿使用的词汇中,词频率出现最高的是()。
A.名词
B.形容词
C.代词
D.数词
10.单项选择题我国的一项研究表明:儿童词汇量增长的活跃期是()。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
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幼儿教师安排教学内容时要集中儿童的注意,一定要适合幼儿的()。
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试简要说明儿童各种能力的发展情况。
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在儿童的想像发展过程中,最初的创造想像是()。
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自然实验室的特点是()。
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儿童在不会说话的时候,也是要和人交往的,这时交往的工具是()。
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把苹果和梨放在儿童面前,他们会马上分辨出来,此分辨过程是通过()来完成的。
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