问答题简述幼儿想象夸张性的表现及成因。
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2.单项选择题儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是()。
A.遗传
B.生理成熟
C.教育
D.主观因素
3.单项选择题幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明显的行为是()。
A.合作
B.分享
C.依恋
D.损物
4.单项选择题测定婴儿依恋类型的常用设计是()。
A.视觉悬崖
B.重学效应
C.陌生情境
D.早期隔离
5.单项选择题兴趣的广泛发展并逐渐稳定的阶段约在()。
A.1岁前
B.1~3岁
C.3~6岁
D.6岁以后
6.单项选择题自我意识的萌芽约出现在()。
A.0~1岁
B.1~2岁
C.2~3岁
D.3岁以后
7.单项选择题幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8.单项选择题儿童出现出声的笑的时间大约在()。
A.出生后1~2天
B.出生后1~2周
C.出生后3~4个月
D.出生后4个月
9.单项选择题按照布里奇斯的情绪分化理论,初生婴儿只有()。
A.愉快
B.痛苦
C.快乐
D.一般性激动
10.单项选择题儿童开始出现内部言语的年龄大约是()。
A.2岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁
最新试题
在给儿童上算术课时,教师经常让儿童准备“小木棍”,算术过程中用实物来计算,这样做有利于儿童的()发展。
题型:单项选择题
在儿童的想像发展过程中,最初的创造想像是()。
题型:单项选择题
幼儿教师安排教学内容时要集中儿童的注意,一定要适合幼儿的()。
题型:单项选择题
论述学前儿童掌握数概念的特点。
题型:问答题
孩子在小的时候,当你给他说话时,他有时会握紧拳头,当你强行掰开给孩子洗手,几次都如此,会导致儿童长大以后不爱洗手,甚至有时会因为洗手而哭,这是一种()心理现象。
题型:单项选择题
自然实验室的特点是()。
题型:单项选择题
一个3岁左右的孩子在玩一辆小车时可能完全不进行想像,这时,家长如对孩子说:“前面是红绿灯了,啊,红灯亮了!”孩子就马上想像力活跃起来,甚至会想到有警察叔叔,有塞车、鸣笛等,这是因为()。
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儿童第一次上绘画课,用彩笔画了好多颜色,回家后,兴奋地为父母描述彩笔,并且能够正确地根据形状进行概括,说明儿童可以进行()。
题型:单项选择题
幼儿期占主导地位的兴趣是()。
题型:单项选择题
幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的,不必用手去摸,也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验,这种认识的得来是通过()。
题型:单项选择题