在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对学前儿童的行为作出补充和调...

单项选择题在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对学前儿童的行为作出补充和调整，在维护儿童的自主性和完整性的前提下渗透课程的要求。这体现了学前儿童教育的（）原则。

A.情感支持
B.一致性
C.正面教育
D.实践性

1.填空题社会教育主题方案架构的基本思路是（）。

2.填空题婴儿能够区分母亲和陌生人，陌生人的出现会引起婴儿恐惧、焦虑，而陌生人离去后又会平静下来。这属于（）。

3.填空题提出三水平六阶段的道德发展理论的是（）。

4.填空题学前儿童社会教育活动设计的基本原则中不包括（）。

5.填空题儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是（）的主要理论假设。

6.判断题研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是社会测量法。

7.填空题通常教学活动的第一个部分是（）。

8.填空题与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。

9.填空题教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。

10.填空题社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。