19世纪中叶以后，传统的封建教育远不能适应当时社会的要求。

《艺术教育国家标准》指出：如果我们的文明要保持长久的动力和养分，它最终要依赖于（）能力发展的程度。

艺术教育还有助于激发儿童的（）。

（）是人类的一个新生命最早画出的线条。

对幼儿作品的欣赏与评议是手工活动不可或缺的一个环节，成功的评议可以使幼儿获得更多创造的喜悦和成就感，也可以增强手工活动本身的趣味性和吸引力。

真正的绘画从一开始就是有目的的。

美工区材料的投放原则：（）性、多样性、适宜性。

一般来说，最早（）岁的儿童已能画出直线和曲线。

幼儿能重复地画出长短不齐的螺旋线，这表明幼儿对手已经有所控制。

一般来说，美工区活动的基本环节主要包括准备与计划、（）、分享与评价三个环节。