填空题()是指测验能够检验理论的概念或特质的程度。
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定量研究中常用的()有离差、标准差、方差等。
题型:单项选择题
教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为()。
题型:单项选择题
计算()的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
题型:单项选择题
通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤,将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是()。
题型:单项选择题
理论性教育科学研究成果是在已有理论的基础上,提出新的观点和看法,进一步揭示事物的()。
题型:单项选择题
在定量统计分析方法的选择中,适用于方差分析的数据资料是()。
题型:单项选择题
科研过程是教师重新学习的过程,是使教师()不断更新,()不断改善并趋向合理的过程。
题型:填空题
在定量统计分析方法的选择中,适用于F 检验的数据资料是()。
题型:单项选择题
教育科学理论是具有某种逻辑结构的并经过教育实践检验的()系统,其核心是对()的认识,它是()的本质概括。
题型:填空题
对教育科学研究成果的评价有利于()教育科学研究活动。
题型:单项选择题