根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

单项选择题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

A.自然情镜中的观察与实验室中的观察
B.直接观察与间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察

1.单项选择题田野研究属于什么样的研究范式？（）

A.人本主义研究范式
B.科学主义研究范式
C.社会批判研究范式
D.复杂系统研究范式

2.单项选择题个案研究是一种典型的（）。

A.定量研究
B.定性研究
C.微观研究
D.现场研究

3.单项选择题根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为（）。

A.宏观研究，围观研究
B.基础研究，应用研究
C.定性研究，定量研究
D.文献研究，现场研究

4.单项选择题在教育研究成果的评定指标中，教育科学理论研究一般来说更多地表现为（）。

A.实用价值
B.学术价值
C.科学价值
D.社会价值

5.单项选择题题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的（）。

A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献

6.单项选择题我国幼儿教育专家陈鹤琴通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展。这属于表述记录中的哪一种？（）

A.日记描述
B.轶事记录
C.连续记录
D.偶尔记录

7.单项选择题在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。

A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察

8.单项选择题根据调查研究的范围不同，调查研究可分为（）。

A.问卷调查和访谈调查
B.全面调查和个案调查
C.现状调查和比较调查
D.综合调查和专题调查

9.单项选择题教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是（）。

A.书名、作者姓名、出版单位与时间、页数
B.出版单位与时间、作者姓名、书名、页数
C.出版单位与时间、页数、作者姓名、书名
D.作者姓名、书名、出版单位与时间、页数

10.单项选择题根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。

A.探索性实验、验证性实验和推广性实验
B.前实验、准实验和真实验
C.单项单科实验、综合实验和整体实验
D.定性实验、定量实验