一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。

单项选择题一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。

A.从一般到个别再到一般
B.从个别到一般再到个别
C.从分析到抽象再到综合
D.从分析到概括再到分析

1.单项选择题以下不属于说话能力要素的是（）。

A.组织语言的能力
B.表情达意的能力
C.理解语言的能力
D.应变的能力

2.单项选择题为了交流教学经验或心得体会，取长补短，共同提高的听课形式是（）。

A.研究性听课
B.交流性听课
C.辅导性听课
D.检查性听课

3.单项选择题教学评估要做到（）。

A.科学、全面
B.客观、详尽
C.全面、细致
D.客观、全面

4.多项选择题教学大纲具有四大功能（）。

A.是编写教科书的依据
B.进行教学的依据
C.评估教师教学质量的依据
D.考试命题和学生学业成绩的依据

5.名词解释文道统一

6.名词解释观察研究法

7.名词解释学法指导

8.填空题小学低年级作文教学着重训练（）的能力。

9.填空题（）四种能力构成语文能力的整体。

10.填空题教材内容应具有（）。