以教育理论为主的科学研究成果主要以深刻的理论分析和严密的逻辑论证来说明所研究的问题，以分析和阐述对某一问题的（）为主要内容。

教育科学研究成果利用书面形式，反映并深化研究的过程和结果，向社会提供（）。

在定量统计分析方法的选择中，适用于方差分析的数据资料是（）。

（）是基于F 分布的检验，它可以用于方差的差异显著性检验和方差分析。

在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。

科研过程是教师重新学习的过程，是使教师（）不断更新，（）不断改善并趋向合理的过程。

（）是依据X2分布进行的检验，它的检验对象主要是计数的数据资料。

计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。

对教育科学研究成果的评价有利于（）教育科学研究活动。

在定量统计分析方法的选择中，适用于Z 检验的数据资料是（）。