对于“学生特殊客体论”，下列表述中正确的是（）。

“小学生可以把音乐、公民、地球科学、视觉艺术等分散的学科整合起来去研究环境问题”，这表述的是“环境教育课程”中的（）。

在古典的考试型时期，评价的主要形式是（）。

心理测量占统治地位的时期的评价形式主要是（）。

支配20世纪课程改革的主导价值观是（）。

在课程与教学评价的基本取向中，（）把人的主体性提到了一个很高的位置。

相互适应取向视野中的教师是（）。

教学技术的发展趋势必将是（）。

20世纪70年代以前课程研究取向是（）。

一般说来，合科教学在（）的作用是成功的。