本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替，要善于挖掘优秀民族民间音乐并加以传承。

学前儿童的音乐教育评价能够优化音乐教育的过程，提高教育的质量和效率。

以下哪个乐器不属于奥尔夫自制乐器？（）

《匈牙利舞曲第五号》的曲式结构是（）。

（）既是音乐教育理论研究的一个新兴而重要的领域，又是改进和提高音乐教育实践工作的有效工具和手段。

学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑，分别是（）。

教育者为了使音乐欣赏活动更能贴近学前儿童的生活，更多的满足学前儿童心理发展需要，可以组织和设计（）的游戏化音乐欣赏活动。

在幼儿阶段，受他们专注力以及身体发育等原因的影响，最好的欣赏音乐的方式是（）。

随乐演奏有助于进一步把握音乐的性质和结构，起到更好地欣赏音乐的目的。

在学前儿童音乐教育中，音乐欣赏不是学前儿童音乐活动的重要组成部分。