问答题简述幼儿园分组教学的优点和局限性。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述幼儿园集体教学的优点和局限性。
2.问答题幼儿园课程实施的主要途径有哪些?
3.问答题幼儿园是如何影响课程的实施过程的?
4.问答题幼儿是如何影响课程的实施过程的?
5.问答题选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些?
6.问答题表述幼儿园课程目标有哪些要求?
7.问答题选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据?
8.问答题简述幼儿园课程的基本要素。
9.问答题幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何?
10.问答题幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何?
最新试题
幼儿园课程是一个含义广泛的概念,根据美国学者盖伊关于课程的理解,幼儿园课程不包括()。
题型:单项选择题
单元教学法是由哪位教育家提出的?()
题型:单项选择题
如下选项中,关于幼儿园课程的理解不正确的是()。
题型:单项选择题
布偶戏属于华德福课程的()。
题型:单项选择题
结合案例分析教师确定这一主题时考虑的因素。
题型:问答题
如下选项中,哪个不属于“认知学派幼儿园课程模式”?()
题型:单项选择题
幼儿的学习一定要借助具体的情境、具体的事物,使幼儿在参与、探索和交往的过程中学习。这表明幼儿园课程实施应具备的特质是()。
题型:单项选择题
幼儿园课程内容评价主要从()进行评价。
题型:多项选择题
园本课程的开发包括两个层面:一是课程的园本化,二是()。
题型:单项选择题
幼儿园课程理念应充分渗透到课程方案每个部分中,同时贯彻落实到课程实施的全过程和每个教育活动过程中,这体现了幼儿园课程评价的()。
题型:单项选择题