单项选择题国家不直接干预教育事业,能充分调动地方办教育的积极性、创造性,但不利于全国统一规划,容易造成地区发展不平衡的教育行政体制是()

A.从属制
B.独立制
C.中央集权制
D.地方分权制


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2.单项选择题隋唐时期,朝廷开始设立专门管理教育的衙署,称为()

A.大学院
B.学部
C.国子监
D.太学

3.单项选择题学校办学特色的基本内涵包括两个品性,即独特性和()

A.优质性
B.人文性
C.主体性
D.高效性

4.单项选择题工作要实事求是,不搞“花架子”,防止形式主义,这符合德育管理的()

A.科学性原则
B.实效性原则
C.方向性原则
D.教育性原则

5.单项选择题在学校中,发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是()

A.教研组
B.教导处
C.教科室
D.年级组

6.单项选择题班集体的组织者、教育者和指导者是()

A.教导处人员
B.校长
C.班级干部
D.班主任

9.单项选择题校长要全面负责学校工作,要对全体师生员工负责,努力办好学校。这体现了校长的()

A.学校的法人代表地位
B.学校行政领导的中心地位
C.学校管理的决策地位
D.学校工作的指挥地位

10.单项选择题教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()

A.内容的综合性
B.手段的多样性
C.作用的客观性
D.对象的广泛性