A.教育职能
B.建设职能
C.维护职能
D.参与职能
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A.主体的特定性
B.主体意志的限制性
C.合同履行中的隶属性
D.劳动合同的目的是劳动成果的实现(在于劳动过程的完成)
A.维护职能
B.建设职能
C.参与职能
D.教育职能
A.劳工基本权利的保护者
B.集体谈判与雇员参与的促进者
C.劳动争议的调停者
D.员工就业保障与企业人力资源发展的制定者
E.公共事业的雇用者
A.社会工会
B.工会积极参与政治活动
C.工会积极参与经济活动
D.工会积极参与文化活动
E.工会积极参与社会公益事业
A.主管部门
B.张三
C.甲企业
D.张三和甲企业
A.自愿原则
B.民主协商原则
C.当事人适用法律一律平等原则
D.尊重当事人申请仲裁和诉讼的权利
A.照料的义务
B.劳动给付的义务
C.忠诚的义务
D.附随的义务
A.维护职能
B.建设职能
C.参与职能
D.教育职能
A.在试用期内,兰光家具厂出资培训了王某,但王某要求解除劳动关系
B.合同期满,王某要求终止劳动合同
C.兰光家具厂对王某进行了技术培训,但不能提供用于培训的支付货币凭证
D.试用期满,合同期内,王某要求解除劳动关系
最新试题
就业歧视的本质特征是差别对待。
用人单位裁减不足20人,可以不用提前三十日向工会或者全体职工说明情况。
社会保险在风险发生之后的补偿和参保人之前的社保缴费是绝对对等的。
劳动法意义上的就业强调劳动者具有主观求职愿望。
集体协商是集体劳动关系中劳资双方利益博弈的重要机制。完备的集体协商程序规则有助于在劳资双方构筑理性的沟通平台。
社会保险同其他保险一样,也是一种风险损失的分散机制。
社会保障制度不仅具有调节收入再分配的功能,还具有扩大内需和拉动经济增长的功能。
根据我国《劳动法》和《就业促进法》的规定,以下情形属于就业歧视的有()。
延长工作时间必须要征得劳动者同意。
劳动合同成立并不意味着劳动合同生效。