通过宣传科学及先进的价值观、人生观影响师生的思想觉悟的方法是学校管理的经济方法。

教学的（）值主导教学培养人才方向和依据。

（）等都是当代中国倡导有效教学的典范。

如果要对一年前确定的发展目标作出任何修改，即马上修改无需说明情况。

（）是培养高素质人才的摇篮、科技进步的主阵地。

社会价值内容类目标具体分为：思想意识方面的目标，政治品质的目标，道德品质的目标，遵纪守法品质的目标。

教学模式的实现条件有（）。

苏联教育家（）所著《教育学》把教育归为上层建筑的观点被引进我国，形成了我国的关于教育本质的基本观点。

现场教学要注意明确的问题有（）。

音乐教材编写应遵循原则有（）。