美国心理学家亚当斯提出，要消除个体不公平感的最佳方法就是增加自己所获得的绝对报酬。

个体的需要是指由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的（）紧张状态

心理学家阿伦森的实验研究表明，互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

古言道，教师职业是清水衙门，这说明教师物质需要的简朴实惠性。

学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是（）

学校组织对学校成员具有（）心理作用。

群体成熟即是指群体发展到中期的水平。

同专业、同班级的同学们或者同科室、办公室的教职工都是属于狭义的群体。

德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

实验法是学校管理心理学中最普遍采用的方法。