问答题
赏析漫画:《某种教师》
针对漫画中反映的问题,结合你的教学实践谈谈课堂教学如何才能做到有效、高效。您可能感兴趣的试卷
最新试题
教学心理学的诞生仅仅是教育心理学自身发展的结果。
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教学反思的批判成分是驱动个体思维过程的基础。
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研究认为,在认知学习中起关键作用的是长时记忆。
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教学设计的关键是教学内容的确定。
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支架式教学模式也就是抛锚式教学模式。
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教学反思的认知成分是指教师如何加工信息和做出決策。
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智慧技能是指影响学生个体行动选择的内部状态倾向。
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整合化的建构主义教学设计理论强调教学设计应与特定的教学情境相联系。
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一般认为,教学媒体以两种感知形态呈示优于以单一的感知形态呈示,三种优于两种。
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教学策略性行为是在教学过程中的有效行动。
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