根据媒体作用的器官来划分，可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒...

判断题根据媒体作用的器官来划分，可以将教学媒体分为视觉型媒体、听觉型媒体、视听型媒体和交互型媒体。

1.判断题学习环境是学习资源和人际关系的组合。

2.单项选择题下列哪一种交互形式属于非实时交互？（）

A.QQ
B.微信
C.MOOC平台
D.线下见面课

3.单项选择题学习者特征分析、学习策略的选择、评价工具的编制是多媒体课件设计与开发的哪一阶段的任务？（）

A.分析与设计
B.前期制作
C.后期合成与测试
D.推广应用

4.单项选择题（）阶段的任务是前期制作和后期合成与测试，具体落实设计方案的内容。

A.前端分析
B.方案实施
C.评价修正
D.产品需求分析

5.单项选择题概念图属于（）

A.问题/任务表征工具
B.协同工作工具
C.绩效支持工具
D.信息搜集工具

6.单项选择题下列哪一个不是MOOC平台？（）

A.学堂在线
B.好大学在线
C.UOOC
D.可汗学院

7.单项选择题创设模拟真实的情景，激发学生学习兴趣；促使学生在模拟的情景中发现问题和解决问题。这体现了计算机作为认知工具的什么作用？（）

A.作为课程学习的资源工具
B.作为情景创设和发现式学习工具
C.作为协商学习和交流讨论的通信工具
D.作为知识建构和创作实践工具

8.单项选择题把信息切成片段分开呈现，而不是用一个持续的单元呈现时，学习者的学习效果会更好。这体现了梅耶的多媒体资源选择的（）

A.持续原则
B.分段原则
C.多媒体原则
D.人性化原则

9.单项选择题媒体选择几率（P）=媒体的功效（V）/需要付出的代价（C），选择教学媒体时要参考这一公式进行选择，这体现了教学媒体选择的什么原则？（）

A.最优决策原则
B.有效信息原则
C.优化组合原则
D.代价最小原则

10.单项选择题生物课，在农村学校，可以多让学生对植物生长进行观察；在城市，可能就要多用视频资料或动画。这体现了教学媒体选择的哪个依据？（）

A.依据教学目标
B.依据教学内容
C.依据学习者特征
D.依据教学条件