语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。

判断题语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。

1.判断题说是学生语言和认识水平的综合体现，也是四项语言技能中最难的一项。

2.判断题相对直接法就是直接法和翻译法结合的成果。

3.判断题语言的听说读写四项技能与语言的语音、词汇、语法三项知识并不是对立的系统。

4.判断题语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。

5.判断题学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。

6.判断题对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。

7.判断题对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

8.判断题对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言点的难易程度排列教学顺序的问题。

9.判断题对外汉语教学作为学科的基本属性，是属于应用语言学范畴的。

10.判断题1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”，标志着对外汉语教学学科的正式诞生。