游戏是一种消极的情感交往方式。（）

判断题游戏是一种消极的情感交往方式。（）

1.判断题规划游戏环境可提高教育的有效性。（）

2.判断题幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。（）

3.单项选择题（）是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。

A.结构游戏
B.规则游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

4.单项选择题幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体，因此在规划幼儿园室外游戏环境时，应对任何会造成意外伤害的因素全部予以考虑。这遵循的是规划室外游戏环境的（）原则。

A.挑战性
B.遵循自然
C.安全卫生
D.整体性

5.单项选择题观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。

A.扫描
B.不定人
C.定点
D.追踪

6.单项选择题影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。

A.游戏情境
B.游戏设计
C.游戏时间
D.游戏空间

7.单项选择题（）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。

A.0-3岁
B.5-6岁
C.3-4岁
D.4-5岁

8.单项选择题（）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。

A.0-3岁
B.5-6岁
C.3-4岁
D.4-5岁

9.多项选择题儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。

A.性别差异
B.年龄
C.体重
D.个别差异
E.身高
F.健康和情绪

10.多项选择题儿童游戏的特点包括（）。

A.游戏是无规律可循的
B.游戏是自愿、自主的
C.游戏是快乐的
D.游戏是充满幻想的
E.游戏是有“规则”的
F.游戏与生活密不可分