问答题简述我国现行教育行政体制的性质。
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1.问答题地方分权制的教育行政体制的缺点有哪些？
2.问答题地方分权制的教育行政体制的优点有哪些？
3.问答题地方分权制的教育行政体制的特点有哪些？
5.问答题中央集权型的教育行政体制的优势有哪些？
6.问答题中央集权制的教育行政体制主要特点有哪些？
7.名词解释地方分权制的教育行政体制
8.名词解释中央集权制的教育行政体制
9.问答题教育行政体制的基本要点有哪些？
10.名词解释教育行政体制
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规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。
题型：单项选择题
该市部分学校的做法违反了义务教育法的哪些规定？义务教育法在此方面做出规定的主要意图有哪些？
题型：问答题
2001年6月召开全国基础教育工作会议，对当前学制新规范作出了新规定，要逐步实现向（）学制过渡。
题型：单项选择题
教育史上，在教育内容上，第一次将各有作明确的区分，并极为重视体育的是（）。
题型：单项选择题
教育途径的基本形式指（）。
题型：单项选择题
如何了解教育的本质特性？
题型：问答题
为21世纪实现人与自然、社会的协调的可持续的发展，教育应确立的主题是（）。
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加纳德教授多元智力学说指（）。
题型：单项选择题
“新学校”师生关系是（）。
题型：单项选择题
简述教师的专业结构的构成要素。
题型：问答题