语文考试有单向性测试和综合性测试，应进一步加强（）测试。

课程改革有两个不可分割的因素，即技术因素和（）

（）指读者掌握作者所要表达的意思，属于“一分钟阅读”的范畴。

完善语文考试的若干思考中，提倡主观式试题与客观式试题相结合，应更重视（）

全新的学习理论非常强调认知和学习的交互特征和实践的重要性，中心问题就是（）

功语交际训练具有很强的（），所以应把“练”贯穿于口语交际教学中的各个环节。

语文课程理念倡导要让学生在大量的语文（）中拿握运用语文的规律。

行为主义在语文课程实施方面强调模仿练习和（）的运用。

以（）为开发主体，语文学习所利用的各种课程资源的总和就是语文校本课程资源。

（）即读者辨认印刷品或电子读物上的符号，并与语言中的词汇联系、对应起来，赋予该符号以意义，属于“一秒钟阅读”的范畴。