下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）

单项选择题下列哪一项不符合下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）

A.“当事人中心”
B.“案主中心”
C.“非指导”
D.“治疗者即主导者”

1.单项选择题游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于（）。

A.前者是有限制的，而后者是自由的
B.前者是自由的，而后者是有限制的
C.前者是主动的，后者是被动的
D.前者是被动的，后者是主动的

2.单项选择题对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能，这往往是下列哪一类型超常儿童的特征？（）

A.语言
B.智力
C.创造
D.领导

3.单项选择题关于“超常智能”，错误的观点是，它（）。

A.是天生的
B.有赖于先天素质为其提供的潜在可能性
C.是在教育和环境影响下发展起来的
D.是可能性与现实性的统一

4.单项选择题攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）

A.多动症行为问题
B.孤独症行为问题
C.情绪行为问题
D.道德心理行为问题

5.单项选择题喜欢一切保持原样，体现了孤独症儿童什么特征？（）

A.刻板性行为
B.拒绝变化
C.“超常”机械记忆力
D.缺乏交会性注意

6.单项选择题下列哪一项不符合孤独症儿童的特征？（）

A.婴幼儿阶段无牙牙学语
B.言语表达有明显缺陷
C.非语言的沟通能力正常
D.鹦鹉学舌或自言自语

7.单项选择题下列哪一理论认为，口吃源于周围环境对患者提出过高要求造成其心理压力？（）

A.语言学
B.学习行为
C.神经生理学
D.环境压力

8.单项选择题所有语言障碍中出现率最高，占儿童语言障碍的20％的是（）

A.发声异常
B.流畅度异常
C.语言发展异常
D.构音异常

9.单项选择题智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）。

A.量力性原则
B.反复性原则
C.整合性原则
D.个别性原则

10.单项选择题对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）

A.韦克斯勒智力测验
B.丹佛发育筛选测验
C.中国比奈智力测验
D.S－M社会生活能力检查表