填空题雕塑从表现形式的角度,可分为圆雕和 () 。
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6.单项选择题儿童绘画表象符号的运用依次为()。
A.曼陀罗——太阳——放射形——人
B.曼陀罗——放射形——太阳——人
C.曼陀罗——人——放射形——太阳
D.太阳——曼陀罗——放射形——人
7.单项选择题一般采取让儿童根据自己的特点“各行其是”的方式,教师决不干扰和限制儿童学习活动中个人特有的知觉方式和创造方式的教育思想是:()。
A.灌输式
B.园丁式
C.综合式
D.对话式
8.单项选择题从总体来说,实用性与审美性相结合的艺术形式是()。
A.绘画与雕塑
B.雕塑与工艺美术
C.工艺美术与建筑艺术
D.建筑艺术和雕塑
9.单项选择题艺术最重要的特征是()。
A.娱乐功能
B.认识功能
C.审美价值
D.社会价值
10.单项选择题在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的()。
A.内容
B.题目
C.造型、色彩
D.时代背景
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小婴儿更喜欢暖色,特别是红色。
题型:判断题
幼儿美术作品《小鱼游》中也渗透着对形状的认知。
题型:判断题
当幼儿画不出来时,教师最好给予幼儿范画指导。
题型:判断题
艾斯纳认为评价的途径从儿童自我报告、直接的()和集体的评判来进行。
题型:填空题
幼儿园美术活动的类型主要有绘画 、手工和()。
题型:填空题
在欣赏散文时,幼儿往往很难理解散文内在的意义,教师可以配以画面,帮助幼儿感受语言文本的内容。
题型:判断题
幼儿园美术活动的很多内容都是以科学知识为基础的,如制作不倒翁。
题型:判断题
儿童需要掌握的绘画基本技能有这几个方面:手的动作,手眼协调能力,手的控制能力;对()的理解与运用;对外界信息的掌握及对色彩、形状和空间的认识与使用。
题型:填空题
幼儿园美术创作活动一般包括感知与欣赏、探索与发现、表现与创造、欣赏与评价四个基本环节。
题型:判断题
幼儿园美术活动可以为幼儿提供说话交流的机会,如幼儿评价自己或他人的作品。
题型:判断题