A.“社会人”假设
B.“自我实现人”的假设
C.“理性人”假设
D.“经济人”的假设
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A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测量法
A.由传统的重视纪律发展到重视人的行为
B.组织对组织成员的影响和成员行为对组织绩效的影响
C.由传统以“事”为中心的管理发展为以“人”为中心的管理
D.由原来的“监督”管理,发展为“激励”管理
A.与下属相互作用的领导者的风格
B.员工的成熟度
C.领导者的素质
D.情境对领导者是否有利
E.以上都不对
A.努力与工作绩效的关系
B.物质需要与精神需要的关系
C.奖酬与满足需要的关系
D.工作成绩与奖酬的关系
E.关系需要与成长需要的关系
A.努力程度与经验
B.个人的发展机会
C.劳动时间
D.得到的福利与奖励
E.受教育程度与接受培训的程度
A.创新性变革
B.技术的变革
C.人员的变革
D.激进性变革
E.组织结构的变革
A.个性
B.相对稳定性和连续性
C.软约束性
D.客观性
E.无形性
A.群体沟通
B.公共沟通
C.自身内部的沟通
D.人际沟通
E.正式沟通
A.法定性权力
B.强制性权力
C.信息性权力
D.奖赏性权力
A.没有满意
B.满意
C.以上都不对
D.没有不满意
最新试题
在对复杂情况进行决策时,最理想的群体决策形式是:()。
组织行为学的研究表明,影响群体行为和绩效的群体特征因素有:()。
在组织行为学研究中,能力差异应用的原则有:()。
托马斯处理冲突的二维模式认为,冲突的处理方式和具体情景之间有最佳的匹配,其中处理冲突的开诚合作方式适合的情况是:()。
在质量小组中,对成员的要求是:()。
在自我意识内部,经常进行着何种主要斗争,以调节主体的行为:()。
托马斯关于处理冲突的二维模式,提出了处理冲突的不同策略方式,其中不合作而且武断的策略方式是:()。
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
人们的能力差异是明显而复杂的,其中最主要的能力差异是:()。
在群体中表现为任务角色的成员,其主要类型有:()。