单项选择题小杨所在的团队中有正式的领导,团队由王总领导,这个团队属于()。

A.有明确领导的团队
B.自我管理型团队
C.日常工作团队
D.特别工作团队


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3.单项选择题小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中()属于这次评估的内容之一。

A.在培训中是否学到了知识和技能
B.学习过程是否愉快
C.是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
D.团队整体效率提高了多大幅度

4.单项选择题关于训练的定义和目标,说法正确的是()。

A.从他人和自身的经验中学习和发现,来发展自己的技能
B.先掌握理论知识后实践
C.从别人的经验中学习和发现,来发展自己的技能
D.理论和实践相结合

5.单项选择题训练包括五个步骤,其中第四个步骤的特点是()。

A.让学员自主学习
B.在必要之处给予指导和帮助
C.编制训练计划,筹备训练资源,建立培训授权
D.教学双方共同讨论,商定各种预期目标和实现途径

8.单项选择题关于六顶思考帽法在实际应用中一般采用的步骤,说法正确的是()。

A.评估建议的优缺点:列举优点(绿帽),列举缺点(黄帽)
B.评估建议的优缺点:列举优点(黄帽),列举缺点(黑帽)
C.评估建议的优缺点:列举优点(黄帽),列举缺点(绿帽)
D.评估建议的优缺点:列举优点(黑帽),列举缺点(黄帽)

9.单项选择题属于团队中至少需要的角色是()。

A.领导
B.关心细节人员
C.资源调查人员
D.执行任务人员

最新试题

公道、正直、诚实、善良、博爱等是每一个成功的领导者溶入血液的品性,只有有()的领导者才能成就高尚品质的企业。

题型:单项选择题

团队是全体成员认可的正式组织,而()产生有两种原因,一是团队的领导故意行为;二是团队成员在价值观、性格、经历、互补性产生某种一致时产生非正式的组织。

题型:单项选择题

当团队之间的冲突对组织目标的实现影响不大而又难以解决时,组织管理者不妨采取()的方法。

题型:单项选择题

团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于价值观、性格、处世方法等方面的差异而产生各种冲突。领导要进行充分沟通,把个人目标与工作目标结合起来。这是团队成功九要素中的()

题型:单项选择题

当冲突双方规模、实力、地位相差悬殊时,实力较强的团队可以接受实力较弱团队的要求并使其失去继续存在为理由,进而与实力较强的团队完全融合为一体。这是()

题型:单项选择题

()认为,有成就需要的人,对胜任和成功有强烈的要求,同样,他们也担心失败,他们乐意甚至热衷于接受挑战,往往为自己树立有一定难度而又不是高不可攀的目标

题型:单项选择题

()指利用人们对于成就感的追求来激发人们的工作积极性。

题型:单项选择题

()主要是指工作与生活环境,包括组织中的行为规范、人际关系、工作与生活条件等方面的内容。

题型:单项选择题

()是指保证身心免受伤害。

题型:单项选择题

()即通过层层制定目标,使每个人的行动都与目标联系起来,从而激发每个人的积极性,为实现共同目标而自觉劳动的一种激励方法。

题型:单项选择题